根据2018年北京基础教育工作会议，今年北京将全面开展课程改革，加强中国优秀传统文化教育，将阅读、书法、传统艺术等要素纳入《S》教材。中小学制度

北京市教育委员会主任刘玉辉说，2018年北京将积极深化课程改革。一方面可以有效提高课郑州大学自考本科堂教学质量，另一方面全面启动课程改革，为学生提供丰富多样的个性化教育服务。

教育部副部长刘立民说，各级学校要深化书法教育，社会各界要支持书法教育，共同做好优秀传统文化的传承工作。学习传统文化。

小学初中首先感受到汉字的美，背诵简单的古诗，获得初步的情感体验，感受优美的语言，了解家乡的风俗、传统礼仪，学习基本的礼仪。对待人与物，初感受古典民间艺术；

熟练书写正楷文字，体验汉字艺术的优雅结构，背诵古典诗歌，培养学生对传统体育活动的兴趣；

初中阶段要模仿书法名家的书法，初步了解古诗的韵律，读简单的文言文，欣赏传统音乐、戏剧、艺术等艺术作品，感受其中所表达的感情和思想；参加传统的庆典和节日。

高中阶段要多阅读传统文化经典著作，提高古典文学和传统艺术欣赏能力，增强民族自信心。

大学阶段注重提高学生的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生的责任感和使命感，传承和发扬中国优秀传统文化。

书法智能教室由局域网、移动APP、儿童春季书法学习网络和书法客户端组成，软硬件结合。

在书法智能课堂中实现数字化教学、个性化学习、网络化效率的提高，是现代书法教学中必不可少的教学设备。

利用信息数字化、网络和云资源技术，开展动画影视书法课堂教学和儿童春季书法智慧课堂，让学生课外学习，构建家庭一体化的现代书法教育新模式。学校是普及现代书法教育优质资源的最快、最有效的途径。

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