其基本特征是：以学生和学习为中心，消除和突破对学习者的限制和障碍。例如，开放教育对入学者的年龄、职业、地域、学习资格没有太多的限制。有抱负、有一定的文化基础的，可以不参加入学考试而申请入学；学生在选择课程、使用媒体、学习方式、学习进度等方面有一定的自主权。学生根据自己的需要，在教学中，多种媒体材料和现代信息技术手段等。

因为不需要去特定的地方，所以任何时间、任何地点都可以上课。学生也可以通过各种渠道互相学习，比如电视广播、互联网、辅导线路、研究社团、面对面（通信）等等。现代信息技术在教育中应用后的概念，即利用网络技术和环境进行教育。录取对象不受年龄和以往学历的限制，为进入社会郑州大学远程教育专科的大众提供了机会。学会提高自己的学历。

此表，一般指成人高等教育参加成人高考的考试，属于国家考试，每年举行一次，又称成人高考升格，成人高考升格在申请中必须取得国家一级。教育系列专业文凭。

这是常见的一种，高等教育自学考试在本科高考中我们简称自学高考。由于自学高考形式灵活，学生也可以不用毕业证就报名参加考试，所以在大学生也被称为一套书本或自学考试升学衔接的升学班。

这是最普通的本科专业，由于招生、招生等方面的差异，一些省份称为特殊插入、特殊收据等，属于普通高等教育，又称：普通高校的招生升格了；因为学习形式全面-全日制学习，又称全日制大学升格，湖北省普通升格版是3+2形式，即3年专科+2年制本科，故又称3+2升格。

普通高等教育、自学高等教育考试、成人高等教育、网络高等教育、开放教育(广播电视大学)。通过中国高等教育学生信息网，可以获得五种形式的、独立构成中国高等教育体系的文凭，并得到国家认可。